Игорь Тезнев: «Я хотел бы, чтобы все дети были вовлечены в дополнительное образование»

Педагог-наставник о воспитании молодёжи в малых городах

«От того, как мы воспитаем детей, зависит наше с вами будущее», — говорит Игорь Львович, тренер-общественник из города Печоры в Псковской области. В этом году ему исполняется 60 лет, а клубу «Рубеж», который он организовал, — 23 года. Почти 10 лет Игорь Тезнев активно участвует в проекте «Добрый лёд» и многое сделал для развития детей в Псковской области. К сожалению, средств на всё необходимое для занятий не хватало. В День защитника Отечества Фонд помог приобрести новую хоккейную экипировку для детей и оборудование для клуба.

Мы поговорили с Игорем Львовичем о том, какую роль в жизни ребёнка играет наставник и почему спорт — лишь один из инструментов развития.

О работе тренера-общественника

— Изначально я создавал военно-патриотический клуб «Рубеж» и не планировал работать именно тренером. Но тут главное — с душой подходить к своему делу, и тогда всё получится. Прописать можно любые обязанности, но не факт, что человек их выполнит. Должна быть личная мотивация.

В наших климатических условиях трудно говорить о массовом развитии хоккея. Зима у нас длится полтора месяца. В остальное время мы занимаемся футболом, единоборствами, раз в неделю, если получается, ездим в Ледовый дворец Пскова. Конечно, это тяжело, поэтому из 24 муниципалитетов только в двух поддерживается хоккей — Новоржеве и Печорском районе.

О том, почему спорт — не всегда главное

— Когда родители приводят ребёнка, у меня нет цели сделать из него спортсмена. Для этого необходимо отдавать его в специализированную спортивную школу. Если у мамы или папы есть такая возможность — пожалуйста. Для меня главное, чтобы ребёнок вырос нормальным человеком — всесторонне развитым, культурно образованным, подготовленным. А спорт в этом просто помогает. Он дисциплинирует — ребёнку надо успеть и уроки выучить, и на тренировку успеть. То есть он должен уметь планировать своё время. Это большой плюс, на мой взгляд.

О важности дополнительного образования

— Я хотел бы, чтобы все дети были вовлечены в дополнительное образование: спорт, музыку, танцы. Только половина ребят у нас сейчас ходят в кружки и секции. Но ведь школьное время быстро пролетит, а что потом вспомнить? Какие навыки получили? Это же здорово, если человек научился кататься на коньках, тем более играть в хоккей, футбол, баскетбол. Надо заставлять себя вставать с дивана и идти заниматься. Надо воспитывать родителей. Некоторые считают, раз в школу отдал — всё, дальше сам пусть записывается. Но маленький ребёнок ещё всех перспектив не понимает.

Ко мне приходят ребята 13-14 лет. Да, я их ставлю на коньки, но это уже потяжелее. Маленькому ребёнку проще освоить этот навык. Ко мне пришёл мальчик в прошлом году. Ему шесть лет, он даже в школу ещё не ходит, но при этом горит желанием бежать на тренировку. В этом году впервые встал на лёд, сам попросился. Такие мотивированные дети очень радуют.